|
أخبار الدراسة في مصر
السلام عليكم ورحمة الله اخوتي في الله ليكن هذا الموضوع تجميعا لأخبار الدراسة في مصرنا الحبيبة أولا بأول مع ذكر مصدر الخبر باستمرار |
«التعليم» تبدأ بث الوحدة الأولى من مناهج الصفين «٦ ابتدائى» و«٣ إعدادى» إلكترونياً.. وتسليم الكتب نهاية الأسبوع أعلن الدكتور أحمد زكى بدر، وزير التربية والتعليم، عن انتهاء الوزارة من إعداد الوحدة الأولى الإلكترونية لمناهج الصفين السادس الابتدائى والثالث الإعدادى، وأنها أصبحت متاحة للطالب ويستطيع تحميلها على الكمبيوتر الشخصى وطباعتها للاستفادة منها. وقال بدر، فى تصريحات صحفية أمس، إن الوحدات تم إعدادها فى صورة ملفات (pdf)، وإن الطالب يستطيع الدخول على موقع الوزارة الإلكترونى (http://manahg.moe.gov.eg)، ثم يختار عنوان الكتب الدراسية، ثم المرحلة وبعدها السنة الدراسية فالمادة، وبعدها يستطيع تحميلها. واعترف بدر بأن تأخر الوزارة فى تسليم الكتب بسبب خضوعها لعملية التطوير، وراء الإسراع فى بث هذه المواد إلكترونيا، مشددا على أن هذه الكتب سينتهى تسليمها لجميع المدارس قبل نهاية الأسبوع الأول من الدراسة الذى سينتهى بعد غد الخميس. المصدر |
تغيير درس الفتح العثماني إلى ''الغزو'' لأول مرة في مناهج التعليم فيما اعتبره الخبراء ردا سياسيا على الدور التركي المتصاعد في الوقت الحاضر عربيا وإسلاميا، غيرت وزارة التربية والتعليم لأول مرة في تاريخ مناهجها التعليمية درس الفتح العثماني لمصر إلى "الغزو العثماني". جاء ذلك مع انطلاق العام الدراسي الجديد وسط ترقب وجدل، بعد الإعلان عن حذف جزء كبير من المناهج في جميع المراحل. فيما قال مصدر مسؤول بمديرية التربية والتعليم بمحافظة الجيزة إنه تم تغيير المناهج كلية في مرحلتي الصف السادس الابتدائي والصف الثالث الإعدادي، واستبدالها بمناهج حديثة تتناسب مع عقلية طالب القرن العشرين، وتصل كتب هذه المناهج خلال الأسبوع الأول من العام الدراسي الجديد. وكانت تقارير صحفية قد أكدت إصدار وزارة التربية والتعليم نشرات سرية الى مديريات التعليم بالمحافظات بالمحذوفات، وحصلت بعض الصحف على النشرة السرية بالمواد المحذوفة، ورصدت مثالا على ذلك بنشرها أجزاء من النسخ المطورة لمادة التاريخ المقررة على المرحلة الثانوية. ورصدت تلك التقارير قيام الوزارة بتغيير اسم درس "الفتح العثماني لمصر" ليتحول إلى "الغزو العثماني". واعتبر الخبير التربوي جمال عبدالهادي، أن هذا التغيير يعد ردا سياسيا مصريا على الدور التركي في العالم الاسلامي والمنطقة العربية. المصدر |
في محاولة لإنهاء ظاهرة الفصول الخاوية .. التربية والتعليم تقرر توقيع غرامة مالية 15 جنيها على ولي أمر كل طالب يتغيب عن الدراسة لمدة 10 أيام بدون عذر مقبول وزارة التربية التعليم قررت توقيع غرامة على أولياء أمور الطلاب الذين يتغيبون لمدة عشرة أيام بدون عذر مقبول ، وذلك في إطار إنهاء ظاهرة الفصول الخاوية ومحاولة وقف عملية تسرب الطلاب من المدارس وخاصة في المرحلة الثانوية ، الغرامة 15 جنيها ، ويمكن تكرارها إذا تكرر الغياب لنفس المدة ، وتربيون يشككون في قدرة الغرامة على مواجهة الخلل المصدر |
وزارة التعليم تنتهى من توزيع ٩٩% من كتب «الابتدائية» و«الإعدادية» المطورة أكد مصدر مسؤول بوزارة التربية والتعليم لـ«المصرى اليوم» أن الوزارة، ممثلة فى قطاع الكتب، انتهت من توزيع ١٣ مليوناً، و٩٠٠ ألف كتاب «مطور»، للصفين «السادس الابتدائى، والثالث الإعدادى»، صباح أمس، وتبقى حوالى ١٠٠ ألف كتاب سيتم تسليمها، اليوم، لجميع المديريات التعليمية، مرجعا أسباب تأخر طباعة الـ١٠٠ ألف نسخة، إلى عطل فى ماكينات الطباعة بإحدى المؤسسات القومية الكبرى، مؤكداً أن إصلاحه «لم يستغرق سوى ساعات، وتم البدء فى الطباعة مباشرة». وأشار المصدر، الذى طلب عدم ذكر اسمه، إلى أن الوزارة قررت طباعة ٥% زيادة فقط لهذه الكتب، وأن تعرض طلبات المديريات بزيادة الأعداد التى حصلت عليها، على الدكتور الوزير أحمد زكى بدر، اليوم لاتخاذ قرار فورى بشأنها. وأوضح: «جميع المديريات طلبت زيادة فى الكتب التى حصلت عليها، فى الوقت الذى لم تطبع فيه الوزارة سوى ٥% فقط زيادة عن الأعداد المطلوبة، تنفيذا لقرار الوزير، وتقدمت هذه المديريات بطلبات بطباعة كتب أخرى». وحول تأخر طباعة كتب اللغات، أكد المصدر أنه سيتم تسليم جميع الكتب فى موعد أقصاه يوم الأحد المقبل، خاصة أن كميات هذه الكتب ليست كبيرة مثل الكتب المطورة، مشيراً إلى طباعة نحو ٥٠% من الكتب الإنجليزية والفرنسية، أى نحو ٦١ ألف كتاب، من أصل ١٢٠ ألفاً للإنجليزية، و٢٥٠٠ للفرنسية. المصدر |
شكرا على الطرح
|
شكرا على طرح الموضوع
بارك الله فيكي ياأم ايمن |
اقتباس:
اقتباس:
بارك الله فيكما والشكر لله |
قال ان نقصها يعد تقاعسا من مسئولي الادارة التعليمية وزير التربية والتعليم يؤكد توفير الكتب المدرسية بجميع المدارس أكد الدكتور أحمد زكي بدر وزير التربية والتعليم السبت انتهاء أزمة الكتب المدرسية، مشيرا في هذا الصدد إلى أنه تم توفير كافة الكتب المدرسية بجميع مدارس الجمهورية. وقال بدر، خلال افتتاحه لمدرسة عامر الأمريكية بمدينة القناطر والتي تعد أول مدرسة أمريكية مجانية في مصر والشرق الأوسط تقيمها "مؤسسة عامرالخيرية " أن أي نقص أو ادعاء بعدم وصول الكتب للمدارس يعد تقاعسا من جانب مسئولي المدرسة والإدارة التعليمية عن توصيل الكتب للتلاميذ , وأنه يتعين علي أولياء الأمور إبلاغ الوزارة فورا عن ذلك لاتخاذ الاجراءات الرادعة ضد المتقاعسين . المصدر |
لجنة التعليم بالشورى أيدت قرارات الوزير بدر: لا نتاجر بالطلاب.. ورسوم الكتب الخارجية لدفع رواتب الاساتذة اعترف الدكتور أحمد زكي بدر وزير التربية والتعليم أن الكتاب المدرسي في حاجه إلى تطوير، مؤكدا أن الوزارة لا تتاجر بالطلاب، وأن المقابل المادي الذي طلبته الوزارة من دور النشر، هو مقابل اللجنة الفنية المشكلة لفحص هذه الكتب، وأضاف أن الأسر المصرية تشتكى من إستنزاف الأموال فى الدروس الخصوصية والكتب الخارجية وتأثيرها على اقتصادها. وقال الوزير، أمام لجنة التعليم والبحث العلمى بمجلس الشورى الاثنين، والتى ناقشت أزمة الكتاب الخارجي: "إننا كوزارة لا نتاجر بالطلاب ولا العملية التعليم، بل كل ما يهمنا هو الطالب وتحصيله للعلم وتحسين مستوى التعليم"، واضاف انه لابد من صناعة الكتاب الخارجى تحت إشراف الوزارة، والتأكد من ان المعلومات التى توجد به سليمة وصحيحه. وأوضح أن 1006 كتابا خارجيا تقدم للوزارة هذا العام، وتابع "ولقد شكلنا لجنة من قبل الوزارة لفحص هذه الكتب، وتم اجازة حوالى 141 كتاب صالحين للتداول والباقى به بعض الملاحظات والتعديلات، إرسلنا لاصحابها للتعديل ولم يصلنا رد حتى الان". وقال إن المقابل المادي الذي طلبته الوزارة من دور النشر، هو مقابل اللجنة الفنية المكونه من إستاذه الجامعات والمتخصصين والتى تصرف رواتبهم ومكافأتهم من خزينة الوزارة وميزانيتها المخصصه للتعليم فى مصر، ولذلك اردنا أن يدفعوا أصحاب الكتب هذه المكافأت حتى لا نصرف من ميزانية الوزارة المخصصة للنهوض بالتعليم على مكافأت الأساتذة. وأضاف الوزير أن دار نشر واحدة فقط هى التى التزمت بذلك، ودفعت ما يخصها، وهى دار نهضة مصر صاحبة كتاب الأضواء، موضحا "اننا كوزارة لانتاجر بالطلاب ولا العملية التعليم، بل كل ماينهما هو الطالب وتحصيله للعلم وتحسين مستوى التعليم". وإستعرض الوزير الدراسة التى أجراها المركز القومى للبحوث الإجتماعية والجنائية والتى أكدت على أن 3 أشياء أثرت تأثيرا كبيرا على العملية التعليمية فى مصر بحيث أصبحت بهذا الشكل، وهى الكتاب الخارجى والدروس الخصوصية ومجموعات التقوية. وأشار إلى أن هناك مشاكل كثيرة فى التعليم وأن الوزراة تضع الخطط المتدرجة اللازمة لحلها، وتابع "لكن لانستطيع ان نحلها بين يوم و ليلة"، ونفى وجود تأخير في وصول الكتب الدراسية بالمدارس، مؤكدا أن جميع الشكاوى ومايقال فى هذا الصدد ليس له اساس من الصحه. المصدر |
مؤلفو المناهج: الكتاب المدرسي ليس"رديء".. والعيب بالمدرسين بدر يطالب دارى نشر بطباعة الكتب الخارجية خلال أسبوع لحل الأزمة طلبت وزارة التربية والتعليم من داري نشر الكتب الخارجية اللتين تمت الموافقة على منحهما تراخيص الطبع، سرعة الانتهاء من طباعة الكتب ونزولها السوق منتصف الأسبوع المقبل، لتكون في متناول الطلاب لحل الأزمة القائمة بسبب الكتب الخارجية، فيما اثار وصف الهيئة القومية لضمان جودة التعليم للكتب المدرسية بـ"الرديئة"، حفيظة مؤلفى هذه الكتب والدارسين لتطورها، معتبرين أن هذا الوصف " ظالم". ووضعت وزارة التعليم معايير وأسسًا واضحة أمام دارى النشر، لمراجعة الكتب فور طباعتها وقبل نزولها السوق مباشرة، مانحة إياها قائمة واضحة بالمحذوفات الخاصة فى المناهج التى وافقت عليها اللجان العلمية التى شكلتها الوزارة هذا الأسبوع، لتراعيها فى الكتب قبل نزولها، مع منحها كتب الصفين السادس الابتدائى والثالث الإعدادى المطورة. وفى سياق آخر، استمرت مشكلة عدم تسليم الكتب المطورة للشهادتين الإعدادية والابتدائية، بسبب عدم وصولها بعض المدارس حتى الآن، على الرغم من انتهاء الوزارة من طباعتها الأسبوع الماضى بزيادة ٥%، ففى القاهرة، شكا أولياء أمور ٣٠ طالبة فى مدرسة العبور الإعدادية بإدارة شمال القاهرة، من عدم تسليم بناتهم الكتب، مما دعاهن لـ"استعارتها" من زميلاتهن اللواتى تسلمنها. وفى المنيا، شكا أولياء أمور، من عدم تسلم أبنائهم بمدرسة الشيخ شبيكة الإعدادية الكتب الدراسية بالصف الثالث الإعدادى، فضلا عن تدنى مستوى التعليم بالمدرسة بدليل أن نسبة النجاح فى المدرسة عام 2009 لم تتعد نسبة الـ ٨%. ويعانى عدد كبير من أولياء أمور مركز ملوى من عدم وجود مدارس بديلة لنحو ٦ مدارس، صدرت لها قرارات إزالة أو ترميم، وفقا لتوصيات المجلس المحلى. وأكد مصدر مطلع فى الوزارة أن قطاع الكتب يقوم حاليا بحصر مطالب جميع المديريات التعليمية بالمحافظات، لزيادة أعداد الكتب المطورة، خاصة أن هناك عددا كبيرا منها يعانى من قلة هذه الكتب، على أن يتم عرض مطالبها على الوزير أحمد زكى بدر، لاتخاذ قرار فورى بشأنها خلال الأيام القليلة المقبلة. المصدر |
انتهاء أزمة ''الكتب الخارجية''.. وبدر يؤكد: التقنين كان لمصلحة أولياء الأمور صرح الدكتور أحمد زكى بدر وزير التربية والتعليم، بأن أزمة الكتب الخارجية التي تفجرت قبل بدء العام الدراسي بين الوزارة ودور النشر قد انتهت، بعدما منح تراخيص إصدار الكتب الخارجية لـ4 دور نشر جديدة، بعد اجتيازها المعايير والضوابط التى وضعتها الوزارة . ويصل عدد دور النشر التى حصلت على تراخيص لطباعة الكتب الخرجية هذا العام إلى 6 دور. وقال وزير التعليم إن الهدف الذي سعت إليه الوزارة هو تقنين سوق الكتاب الخارجي بما يضمن عدم الضغط نفسيا أو ماديا علي أولياء الأمور، بسبب وجود 1006 كتاب خارجي، وهو أمر غير طبيعي بالإضافة إلى التأكد من سلامة المادة العلمية تماما. web site |
طلاب الثانوية العامة يرفضون تقديم موعد الامتحانات أثار قرار وزير التربية والتعليم بتقديم موعد الامتحانات إلى 28 مايو المقبل واقتصارها على14 يوماً فقط سخط عدد من طلاب المرحلة الثانوية، خاصة مع قصر مدة العام الدراسى، "اليوم السابع" استطلع آراء عدد من الطلاب حول هذا القرار. قالت أميرة جمال، طالبة بالصف الثالث الثانوى أدبى، "هذه أقصر سنة دراسية قابلتها حيث بدأت مبكرا عن موعدها ويتخللها عيد الفطر والأضحى". وأضافت، "نحن نشعر بضغط شديد بسبب القرارات الأخيرة التى يتخذها الوزير من منع إصدار الكتب الخارجية ثم بعدها الإضافة للمناهج والحذف منها، وهكذا كل يوم نسمع عن قرار جديد دون مراعاة مصلحة الطلاب". وتساءلت، "كيف أستطيع الانتهاء من المنهج فى هذه المدة القصيرة؟ مع العلم أننى ملتحقة بالشعبة الأدبية وأدرس ثلاث مواد بها أرقام كثيرة مثل التاريخ والفلسفة وعلم النفس، مما يؤثر سلبا على قدرتى على المراجعة قبل الامتحانات، فإن استطاع المدرسون إنهاء شرح المنهج سريعا لن يكون لديهم الوقت الكافى لحل أكبر كم من التمارين قبيل الامتحانات. وحول تقليل مدة الامتحانات إلى 14 يوماً قالت أية محمد، طالبة بالفرقة الثالثة بالشعبة العلمية، " كيف نستطع مذاكرة ومراجعة المواد كلها، والعام الماضى لم يكن لدينا وقت للمذاكرة أو المراجعة وكانت المدة بين كل مادة والأخرى يوما واحدا". أضافت، "من الصعب أن يكون قبل امتحانات مواد صعبة مثل الفيزياء والأحياء يوم واحد، مما لا يعطينا الفرصة للمراجعة ناهيك عن الضغط النفسى الذى نتعرض له مع ضيق الفترات بين الامتحانات". وكان لأية أيضا رأى فى مجمل القرارات التى يتخذها الوزير وقالت، "أنا حاسة أنه عايز يطور ويحل مشاكل التعليم ولكن المشكلة الوحيدة إن كل القرارات تأتى ضد مصلحة الطلاب وليس معهم". محمد عبد العزيز، الطالب بالفرقة الثالثة "أدبى"، كان له رأى مخالف وقال، "مش فارق كتير 28 مايو من 10 يوليو طالما الطالب مذاكر دروسه كويس ومراجعها". وكان لمنار عاطف الطالبة فى الفرقة الثالثة شعبة علمى علوم تفسيرها الخاص للقرار فتقول، "ما سمعته عن القرار هو أنه وسيلة جديدة من وزير التربية والتعليم لتقليل الضغوط المادية على أولياء الأمور بحيث لا يضطرون لإعطاء أبنائهم دروسا خصوصية حتى آخر شهر فى العام الدراسى". وأضافت، "المشكلة أن المدرسين فى المدارس الآن لا يقوموا بدورهم الكامل فى الشرح مما يجعل الطلاب يعتمدون على الدروس الخصوصية فقط فيزيد هذا من الأعباء المادية على أولياء الأمور". المصدر |
بدر والعالم المصري ناقشا هروب الطلاب للأدبي وزارة التعليم تستعين بفاروق الباز لتطوير مناهج العلوم بالمدارس أعلن الدكتور أحمد زكى بدر وزير التربية والتعليم عن إبرامه اتفاق تعاون مع العالم المصرى الكبير الدكتور فاروق الباز لتطوير مناهج العلوم وأساليب تدريسها بمختلف مراحل التعليم قبل الجامعى . جاء ذلك خلال لقاء وزير التربية والتعليم الاثنين بالعالم المصرى لمناقشة تطوير مناهج العلوم وأساليب تدريسها بمختلف السنوات الدراسية بالإضافة إلى مناقشة ظاهرة هروب طلاب الثانوية العامة من الأقسام العلمية للأدبية . وأكد بدر أن الاستعانة بالدكتور فاروق الباز تأتى فى إطار خطة تطوير التعليم وفق منهج علمى بواسطة المتخصصين فى المجتمع والذين لا يختلف المجتمع على احترامهم وتقدير مكانتهم العلمية مشيراً إلى أن هذه بداية لسلسلة من الإجراءات المشابهة فى مختلف المناهج وستمتد هذه الإجراءات لتشمل الاستفادة بالخبراء المصريين النابغين فى الخارج من أجل تطوير العملية التعليمية . كما عرض الدكتور بدر رؤيته والتى تدور حول ضرورة تقديم العلوم بشكل مبسط وجذاب للطلاب فى سن مبكرة حتى تتولد لديهم الرغبة فى دراسة العلوم من السن الصغيرة حيث اتفق مع الدكتور الباز فى هذه الرؤية. واستعرض الوزير مع الدكتور فاروق الباز تجربته فى تطوير طرق تدريس التعليم ببعض الدول العربية وسبل الاستفادة من خبرات العلماء المصريين فى الخارج والداخل من أجل تحقيق هدف تطوير مناهج العلوم ضمن عملية شاملة لتطوير التعليم بشكل عام. ومن جانبه رحب الدكتور فاروق الباز بالتعاون مع وزارة التربية والتعليم فى تطوير مناهج العلوم مشيراً إلى أن تطوير التعليم يجب أن يكون شاملاً لكل المناهج ويجب أن يكون تدريجيا ًمن الصفوف الدراسية الأولى حتى يكون هناك ترابط وتكامل بين المناهج. وأوضح الباز أن تدريس المناهج يجب أن يقوم به المتخصصون أى أنه لا يصح أن يقوم بتدريس الكيمياء مثلاً إلا متخصص فى الكيمياء مشيراً الى ان الدول التى تسعى للنهوض تبدأ بتطوير التعليم . كما أشاد العالم المصرى فاروق الباز بسياسة الدكتور أحمد زكى بدر فى تطوير منظومة التعليم قبل الجامعى مؤكداً أن العملية التعليمية مستمرة ودائمة وتحتاج إلى مخطط طويل المدى. المصدر |
شكرا..............
|
اقتباس:
أشكرك ايضا لحسن مرورك جزاكم الله خيرا |
شكرا استاذة منال على اخبار التعليم
واحب اتكلم عن الثانوية العامة لانى موجودة فى بحر مشاكلها بصراحة الوزير كل فترة يصدر قرار ويعيشنا فى توتر وقلق زيادة عن توتر الدراسة والمناهج من اول ما بدانا العام الدراسى ومشكلة الكتب الخاجية والحمد لله اتحلت بعد ما الطلبة واولياء الامور تعبوا وبعدين تقديم مواعيد امتحانات الثانوية العامة ..... اول مرة اسمع ان امتحانات الثانوية العامة فى شهر 5 اما عن فترة مدة الامتحانات فهو طبقها بالفعل السنا الماضية وكانت اسبوعين زاد عليها كمان تقديم الامتحانات فى شهر 5 الرحمة |
ابنتي الكريمة أسعدتني مشاركتك معي لاسباب كثيرة من اهمها انك في عمر ايمن ابني وهو ايضا في الصف ال 3 ثانوي وثانيا ان اسمك على اسم ابنتي نورهان حفظكم الله جميعا وبارك فيكم وأقر عيوننا برؤياكم ناجحين متفوقين باذن الله اشعر بك يا ابنتي وبقلقك ولكن اسمحي لي ان اقول لك كما اقول لايمن المستقبل في علم الغيب والرزق بايد ربنا وحده ونحن مطالبون بالعمل والسعي اما النتائج فهي توفيق الله يعني انتم تنظموا وقتكم من دلوقت وتذاكروا كويس وبعد كده يا بنتي اللي ربنا كتبه حيكون ومش حنطالبكم باللي فوق طاقتكم |
شكرا لكى يا استاذة منال
وسعدت جدا بكلام حضرتك موفقة بإذن الله ... لكى مني أجمل تحية . |
تنفيذًا لتعليمات بدر.. فصل جماعى بالمدارس الثانوية و1200 جنيه لإعادة القيد بدأت معظم المدارس الثانوية فصل الطلاب بعد تجاوزهم مدة الغياب المحددة تنفيذا لتعليمات أحمد زكى بدر وزير التربية والتعليم، وعبر عدد من الطلاب عن استيائهم لصدو قرارات بالفصل دون إرسال إنذارات لهم أو لعدم تخطيهم نسبة الغياب القانونية، واضطرارهم إلى دفع 1200 جنيه لإعادة القيد. قالت هبة محمد طالبة بالصف الثالث بمدرسة جمال عبدالناصر التجريبية إنها لم تتغيب عن المدرسة سوى 15 يوما، ولم تتلق أى إنذارات أو خطاب الفصل، وأشارت إلى أنها علمت بالخبر عن طريق زملائها فى المدرسة بعد تعليق لوحة بأسماء الطلاب المفصولين من المدرسة لتجاوزهم مدة الغياب، وعند استعلامها من إدارة المدرسة عن خطاب الإنذار قالوا لها «مالناش دعوة وصلك ولا لأ، روحى اسألى البريد»، وأضافت أنها ستضطر إلى دفع مبلغ 1200 جنيه لإعادة قيدها. المصدر |
في جميع المدارس الحكومية والخاصة والدولية مصر.. وقف الدراسة يومي 28 نوفمبر و5 ديسمبر بسبب الانتخابات أصدر الدكتور أحمد زكي بدر وزير التعليم قرارا بوقف الدراسة بجميع مدارس الجمهورية يومي الأحد 28 نوفمبر و5 ديسمبر لظروف انتخابات مجلس الشعب وجولة الإعادة. ويأتي القرار نظرا لشغل معظم مدارس الجمهورية كلجان انتخابية والاستعانة بمعظم المدرسين كأعضاء في اللجان الانتخابية، بحسب صحيفة الأهرام. وأكد الدكتور زكي بدر أن القرار يشمل المدارس الحكومية و الخاصة والدولية. المصدر |
طلب من المديريات حصر الغياب من بداية الدراسة "بدر" يقرر حرمان أى طالب تتجاوز نسبة غيابه 20 % من الامتحانات قرر الدكتور أحمد زكى بدر، وزير التربية والتعليم، حرمان الطلاب الذين تتجاوز نسبة غيابهم منذ بداية العام الدراسى الجارى 20 % من خوض امتحان نهاية العام، وستقوم الوزارة بإنذار الطلاب الذين اقتربوا من تجاوز هذه النسبة. وطلب "بدر" من مدراء مديريات التربية والتعليم فى المحافظات حصر نسب الغياب لجميع الطلاب بكل المدارس اعتباراً من 18 سبتمبر موعد بدء الدراسة وحتى أمس الأول الخميس الموافق 11 نوفمبر الجارى، كما طلب تحديد أعداد الطلاب الذين تجاوزت نسبة غيابهم الـ 20 %. وأوضح "بدر" أن هذا الإجراء يأتى ضمن عدة إجراءات هدفها إعادة الانضباط للمدارس وعدم الإخلال بنسب الحضور القانونية للمدرسة، وأضاف "لن يتم منح أى استثناءات لأى طالب يتجاوز نسب الغياب ولن نسمح بخوضه الامتحانات". المصدر |
اقتباس:
تقدمت بشكوي إلي وزير التربية والتعليم وهي معالى الأستاذ الدكتور/ وزير التربية والتعليم تحية طيبة وبعد، يستغيث بالله ثم بسيادتكم / طلبة قسم الكهرباء بالصف الثالث الثانوي الصناعي للتعليم الفني المزدوج بمدينة السادات محافظة المنوفية " مدرسة مبارك كول الصناعية " الموضـــــــــــــــــــوع إن نظام التعليم الفنى المزدوج كان بدايته باسم مشروع مبارك كول يقوم على التدريس والتدريب العملى للطلاب على أعلى مستوى بمعامل المدارس خاصة قسم الكهرباء بمعامله المختلفة مثــــل ( كونتاكتور ـ (plc – hps – pe1 والمزودة بأحدث الأجهزة التى تدرب عليها مدرسي النظري بواسطة دورات متخصصة علميا وعمليا فى ألمانيا وفي مصر علي أيدى متخصصين ألمان وعلي أعلي مستوي . ولم يبخل أحداً منهم بتدريس وتدريب وتعليم الطلاب ما حصلوه وما تعلموه واستمر تدريب الطلاب بواسطة هؤلاء المدرسين المتخصصين والمؤهلين والمدربين حتى بداية العام الدراسى الماضى . وحدثت الكارثة بصدور قرار غير مسئول من التوجيه النظري بمنع مدرسى النظرى تدريب الطلاب بالمعامل بحجة أن التعليم الفنى ليس فيه أى موافقات بتدريب الطلاب من قبل مدرسى النظرى داخل الورش بالنسبة لمدارس الصنايع والمختص بذلك هم مدرسي العملي , ومدرسوا العملي دراستهم حتى التعليم المتوسط ولم يدرسوا أى شيء عن هذه المعامل ولم يأخذوا أي دورات عنها ولا يعلموا أي شئ عن تنفيذ البرامج والدوائر المطلوب تنفيذها وتدريب الطلاب عليها . فحرمنا من التدريب العام الماضى , ولم نستفيد من الفترة التدريبية ( تسع أسابيع ) بأى شئ من المعامل حيث كانت هذه الفترة مجرد إضاعة للوقت , وعندما شكونا إلى مدير المدرسة جمع مدرسى العملى فكتبوا له جميعا أنهم لم يدرسوا ولا يعلموا أى شئ عن هذه المعامل ، ولم يتم حل المشكلة وتم الامتحان العملى لنا العام الماضى بمعرفتهم . وحيث أنه يتم تشكيل لجنة خارجية للامتحانات العلمية والمهنية للدبلوم من عضو متخصص يمثل التربية والتعليم ومهندسان يمثلان القطاع الخاص ويرصد له 50% من مجموع الدرجات . ومع وعود المسئولين وما سمعناه من إلغاء لهذا القرار الغير مسئول ألا أنه وحتى اليوم لم يتم حل هذه المشكلة ، وأصبحنا مهددين بالرسوب وضياع حقوقنا . لذلـــــــــــــــك نلتمس من سيادتكم التكرم بالأمر بحل هذه المشكلة فى أسرع وقت لعودة المدرسين المتخصصين والمدربين لتدريبنا ، لأن هذه المعامل شبة مغلقة ولم ندرب ولم يشرح لنا فيها أى شيئ . تم إرساله يوم 9/11/2010 بفكس إلي قسم الشكاوي بالوزارة |
قال إن الـ IGCSE مفصلة لمصر والخليج وغير موجودة في بلدها "بدر" ينصح ملاك المدارس الباحثين عن الربح بتحويلها لـ "سوبرماركت" قال الدكتور أحمد زكي بدر وزير التربية والتعليم، إن من يتاجر في التعليم من أصحاب المدارس، لا مكان له في العملية التعليمية، ونصحه بتحويل مدرسته إلى "سوبر ماركت"، فيما رفض ما يقال عن تأخر الوزارة في مراجعة المناهج، مشيرا إلى أن IGCSE مفصلة لمصر ودول الخليج وغير موجودة في بلدها. وأوضح بدر "من يتاجر في التعليم من أصحاب المدارس، لا مكان له وأنصحه بأن يبحث عن مشروع تجاري، وهناك قواعد جديدة يتم وضعها وضوابط للمدارس الدولية". وتابع "أن هناك اعترافات مخجلة لبعض أصحاب المدارس بأن مدارسهم لم تعد تكسب أو تحقق أرباحا ويطلبون غلق بعض الفصول وتحويلها لفصول تمنح شهادات دولية، وهو ما لن أقبله ويمكنهم تحويلها إلى "سوبر ماركت". وأكد الوزير على جميع المدارس أن تحترم القواعد، وهناك قلة يعملون في هذا المجال كتجارة، وعليهم تغيير المسار، موضحا لا يوجد تربص بالمدارس وقريبا سنواجه مشكلة الدروس الخصوصية، بحسب بوابة الاهرام الاربعاء. وعبرعن تعجبه لوجود شهادات أجنبية بهذا العدد بمصر وهو غير موجود في أي دولة، مؤكدا أن شهادة IGCSE هي شهادة مفصلة لنا ولكنها غير موجودة في الدولة التي تصدر عنها. وأضاف "لسنا في حاجة لشهادات تفصيل حتي ولو منحتها جامعات كبرى لتسد العجز في ميزانيتها، لافتا إلى أن بعض الجامعات الأجنبية اضطرت لفتح أفرع لها في الخليج ومصر، لمنح شهادات تصدر عما يطلق عليه المكتب الدولي، وهى بالطبع شهادات تختلف عن الشهادات الأصلية". المصدر |
تعديلات جوهرية في نظام الثانوية العامة تمهيدا لعرضه على مجلس الوزراء انتهت وزارة التربية والتعليم بالتعاون مع وزارة التعليم العالي من إعداد الصورة النهائية لمشروع تطوير مرحلة التعليم الثانوي تمهيدا لعرضه علي مجلس الوزراء قبل إحالته إلي مجلس الشعب لإقراره. ويتضمن المشروع الجديد في صورته شبه النهائية إدخال تعديلات جوهرية في نظام الدراسة بالثانوية العامة حيث سيتم احتساب المجموع الكلي للدرجات علي أساس درجات الطالب في امتحان السنة الثالثة فقط، بدلا من النظام الحالي المعتمد علي مجموع السنتين الثانية والثالثة معا بالإضافة إلي استخدام نظام التقويم الشامل في الصفين الأول والثاني. كما يتضمن المشروع المقترح إدخال تعديل جوهري علي مناهج المرحلة الثانية والمقررات التي يتم تدريسها في الصفوف الثلاثة وعدد الساعات الدراسية لكل مقرر. ويشمل المشروع بناء أعداد جديدة من المدارس والفصول لتقليل الكثافات وتوفير البنية التحتية لتكنولوجيا المعلومات ومعامل العلوم والكمبيوتر. ويقصر مشروع التطوير امتحان الثانوية علي4 مواد أساسية هي: اللغة العربية واللغة الأجنبية والتربية الدينية بالإضافة إلي مادة اختيارية من المواد الأكاديمية التي يصل عددها إلي11 مادة. ويمنح الطالب الناجح بمستوي معين شهادة إتمام المرحلة الثانوية التي تكون صالحة لأكثر من عام. ويفصل المشروع الامتحان في القطاعات المتخصصة الأربعة وهي: العلوم الأساسية والطبية والهندسية والحاسبات وإدارة الأعمال والقانون والأدب والفنون عن بقية امتحانات المواد الأخري السابقة لتصبح اختبارات القدرات النوعية هي المؤهل للالتحاق بالتعليم العالي باعتبار أنها تكشف عن إمكانات الطالب في المجال الذي يختاره للتخصص علي أن تتولي وزارة التعليم العالي الإعداد لهذه الاختبارات وتؤسس لها جهازا خاصا للمعلومات لتخزين أسئلة مواد القطاعات الأربعة. وتبين أن هناك اقتراحان لتخصيص درجات لهذا الامتحان عند التقدم للقبول بالجامعات أولهما: أن تخصص له70% والآخر50%. ويقترح المشروع اعتبار مختلف امتحانات الثانوية العامة بما فيها اختبارات القدرات وحدة كاملة في التقويم الاعتباري الشامل بحيث يعطي كل منها تقديرا نسبيا في النتيجة النهائية للطالب. المصدر |
شكرا على الموضوع
|
دراسة: مصر الأعلى فى استيعاب التلاميذ والأقل فى الإنفاق كشفت نتائج أول دراسة من نوعها أعلنها وزير التربية والتعليم الدكتور أحمد زكى بدر عن وضع التعليم فى مصر عن عدم عدالة فى توزيع مخصصات التعليم بين المحافظات المختلفة، وعدم عدالة فى توزيع مخصصات التعليم بين الطلاب فى المدارس المختلفة، وعن انخفاض نسبة الانفاق العام على التعليم من إجمالى الانفاق الحكومى فى مصر بالمقارنة بمتوسط الانفاق على التعليم فى الدول العربية، بينما كشفت عن زيادة الاستيعاب فى التعليم بالمقارنة بباقى الدول النامية، وان تفاوت هذا الاستيعاب من محافظة إلى أخرى. الدراسة أعدتها وزارة التربية والتعليم بالتعاون مع هيئة المعونة الأمريكية، وأعلنها أمس وزير التربية والتعليم خلال احتفالية «حاسبات التفوق» التى نظمتها الوزارة بالتعاون مع وزارة الاتصالات بمدينة مبارك التعليمية أمس، برئاسة رئيس الوزراء أحمد نظيف، ووزراء التعليم العالى والأسرة والسكان والتضامن الاجتماعى والتنمية الادارية والاتصالات، لتكريم المتفوقين من الطلاب على مستوى كل محافظة فى مجال التكنولوجيا. أوضحت نتائج الدراسة أن معدل الاستيعاب قد وصل فى مصر عام 2209 إلى 93% من إجمالى التلاميذ الذين يفترض التحاقهم بالتعليم، فى حين يبلغ الاستيعاب على مستوى العالم 69%. المصدر |
بدر: لا إجراءات استثنائية بالمدارس لمواجهة انفلوانزا الخنازير حذر الدكتور أحمد زكي بدر وزير التربية والتعليم من تخفيض إجراءات الوقاية الصحية بالمدارس، وأكد عدم اتخاذ أي إجراءات استثنائية بالمدارس بسبب ظهور حالات إصابة بإنفلونزا الخنازير. وقال بدر إنه لن يتم اتخاذ إجراءات استثنائية دون الرجوع لوزارة الصحة.. مشيرا إلى أن الوزارة لم تصدر أي توجيهات للمدارس بتخفيف إجراءات الوقاية من مرض إنفلونزا الخنازير، وأن إجراءات الوقاية يجب أن تكون دائمة ومتبعة في كافة المدارس سواء ظهر مرض أو لم يظهر وطوال العام. وأشار إلى صدور تعليمات لجميع مديري التربية والتعليم بأن إجراءات الوقاية مستمرة، ولم يتم تخفيفها، مع ضرورة توعية العاملين بأعراض مرض إنفلونزا الخنازير، والإجراءات المتبعة للكشف المبكر والعلاج عند حدوث المرض وعدم مخالطة المريض للغير، وكذلك استخدام المطهرات والمنظفات لتنظيف المكاتب والفصول والمعامل والأرضيات ودورات المياه والبوفيهات والمصاعد بصفة مستمرة، وإلزام شركات النظافة المتعاقدة مع بعض الجهات للقيام بذلك. وقال الوزير إن كل مدير تعليم مسئول في نطاق عمله عن تطبيق هذه الإجراءات باستمرار طوال العام وبغض النظر وجود أمراض من عدمه، وأنه يجب الاتصال بالخط الساخن رقم 105 المخصص بوزارة الصحة للاستفسار والإبلاغ عن حالات الاشتباه بإنفلونزا الخنازير. المصدر |
ربنايوفقه ويعمل اللي في الخير
|
تعليمات للمدارس لتحديث بيانات طلابها قبل انتهاء اجازة نصف العام تحرير استمارات الثانوية 12 فبراير ونظام جديد لندب مراقبي الامتحانات يبدأ طلاب الثانوية العامة تحرير استمارات التقدم لامتحانات هذا العام عقب انتهاء اجازة نصف السنة 12 فبراير/شباط 2011، وصدرت التعليمات للإدارة العامة للامتحانات بوزارة التربية والتعليم باتخاذ الاجراءات اللازمة للاستعداد لعقد الامتحانات التي تبدأ لأول مرة هذا العام السبت 28 مايو/ايار، وتستمر حتى 9 يونيو/حزيران 2011. وتبدأ الإدارة خلال الأيام المقبلة طباعة التعليمات الخاصة باجراءات التقدم للامتحانات، والتي تتضمن تحديد الفئات التي يسمح لها بالتقدم لامتحانات المرحلتين الاولي والثانية، والشروط اللازم توافرها في المتقدمين، وكذلك الحالات الخاصة المسموح لها باداء الامتحان، ونظامه والمواد التي يؤدي فيها المتقدمون الامتحانات المختلفة ومواعيد امتحانات المواد التطبيقية التي تعقد على مستوي المديريات. وصدرت تعليمات واضحة لجميع المدارس الثانوية للقيام بتحديث بيانات طلابها من خلال مسئولي المعلومات والحاسب الآلي بتلك المدارس قبل ان يبدأ طلاب المرحلة الاولي "الصف الثاني الثانوي" تحرير استمارات التقدم للامتحانات عقب انتهاء اجازة نصف العام مباشرة، رغم انه لم يستقر الأمر حتى الآن على تحريرها إلكترونيا وورقيا مثل عام 2009 وكانت إلكترونية فقط. ومن المنتظر ان يصل عدد طلاب المرحلتين الاولي والثانية معا إلى أكثر من 950 ألف طالب وطالبة، منهم حوالي 450 ألفا في الصف الثاني هذا العام، بحسب صحيفة الجمهورية السبت. المصدر |
ناشد أولياء الأمور عدم الاستسلام لمثيرى الرأى العام زكي بدر: عدم تضرر طلاب المدارس القومية التى تحولت لتجريبية أكد الدكتور أحمد زكى بدر وزير التربية والتعليم عدم تضرر أى طالب بالمدارس القومية الثلاثة التى تحولت إلى مدارس تجريبية متميزة لغات "المستقبل". وقال وزير التربية والتعليم فى بيان الاحد إن حل مجالس إدارات الجمعيات التعاونية التعليمية الثلاثة المسئولة عن إدارة هذه المدارس تم بناء على شكاوى من بعض أولياء الأمور، وثبوت مخالفات مالية وإدارية. وأكد أن القرار صدر وفقا لصحيح القانون وضمن سلطات الوزير، وأن المخالفات التى تم ضبطها بواسطة لجان التحقيق بالوزارة كانت ستؤثر قطعا على العملية التعليمية بالسلب، كما تؤدى للاضرار بمصالح هيئات التدريس العاملة بها. وأشار إلى أن الدراسة مستمرة فى هذه المدارس بنفس هيئات التدريس العاملة بها وبنفس الجداول المدرسية، وناشد أولياء الأمور عدم الانزعاج من القرارات وعدم الاستسلام لمثيرى الرأى العام، حيث أن التحقيقات التى أثبتت المخالفات تمت بسبب شكاوى من بعض أولياء الأمور أنفسهم. وأشار إلى أن قرارات مشابهة بحل مجالس إدارات مخالفة وتحويل مدارسها تمت فى فترات سابقة دون وقوع أضرار على الطلاب وأولياء الأمور، ومنها على سبيل المثال لا الحصر قرار وزير التعليم بحل مجلس إدارة جمعية كلية السلام وتحويلها لمدرسة تجريبية عام 1990. وأكد أنه لن يقبل أى تجاوزات فى العملية التعليمية ككل، وأن المخالفات التى تحدث فى بعض مجالس إدارات الجمعيات التعاونية التعليمية تضر بالعملية التعليمية دون شك، وقال إنه لا يظن أن أحدا من أولياء الأمور يقبل وجود مثل هذه المخالفات والتجاوزات المصدر |
يعقد في الحصتين الأخيرتين من اليوم الدراسي الامتحان التجريبي للثانوية العامة بمرحلتيها 20 فبراير أعلن الدكتور أحمد زكي بدر وزير التربية والتعليم أن الامتحان التجريبي لطلاب الثانوية العامة بمرحلتيها (الأولي والثانية) سوف يبدأ يوم الأحد 20 فبراير/ شباط 2011، وذلك لتدريب الطلاب وقياس مدي تحصيلهم في الفصل الدراسي الأول ويستمر حتي الثلاثاء 8 مارس/ آذار. ويجري الامتحان فيما تمت دراسته في الفصل الدراسي الأول ويراعي عدم وجود أية أسئلة من الكتب الخارجية ولا يسمح للطلاب الذين تم فصلهم بسبب الغياب أو طلاب المنازل بأداء الامتحان، بحسب صحيفة الاهرام الخميس. ويعقد الامتحان في الحصتين الأخيرتين من اليوم الدراسي ويجري دون تعطيل الدراسة بجميع الصفوف. المصدر |
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
تسلمى يا ام ايمن واشك ان فى مصر يتغير شيئ بما فيها التعليم |
اقتباس:
ثانيا عدى تعليق بالنسبة لمدة الامتحان التجريبى هدف الامتحان هو قياس مدى تحصيل الطالب فى الفصل الدراسى الاول والامتحان من 20\2 الى 8/3 ...وامتحان اخر السنة على الفصل الدراسى الاول والتانى من 28/5 الى 9/6 يعنى فترة الامتحان التجريبى 17 يوم وامتحان اخر السنة اللى دورة اهم ويعتبر مصير طلبة كثير 13 يوم............................................... .معادلة حلوة اوى ثالثا يعنى اية يراعى عدم وجود اية اسئلة من الكتب الخارجية هما هيئلفوا اسئلة ولا هى حكاية عيند وطبعا فى الاخر هيجى على دماغنا |
الوزارة ستتيح فرصة لاجراء تعديلات على الرغبات حتى 28 فبراير بدء تحرير استمارات الثانوية العامة الاثنين 10 يناير.. ولمدة 49 يوم قررت وزارة التربية والتعليم، فتح الباب أمام طلاب المرحلة الأولى من الثانوية العامة تحرير استمارات التقدم لامتحان نهاية العام وتسجيل رغباتهم فيما يتعلق بالمواد، وذلك بدايةً من اليوم الاثنين ولمدة 49 يوم تنتهى فى 28 فبراير/شباط 2011. وقرر الدكتور أحمد زكى بدر أن يكون تحرير استمارات الثانوية العامة إلكترونياً للعام الثالث على التوالى، وأتاحت الوزارة بريد إلكترونى لكل طالب من طلاب المرحلة الأولى من الثانوية العامة، كما أصدر "بدر" أوامر لمسئولى تكنولوجيا المعلومات بالمدارس الثانوية مفادها طباعة "الإيميل" الخاص بكل طالب وتسليمه له حتى يتمكن من الدخول عليه والحصول على كلمة سر ليملأ استمارة التقدم للامتحانات، والتى تبدأ فى نهاية مايو 2011، بحسب تقارير محلية الاثنين. كما ستتيح وزارة التربية والتعليم خلال مدة الـ 49 يوماً إجراء التعديلات لجميع المدارس الثانوى العام "مرحلة أولى وثانية" على المواد الاختيارية وإضافة المستوى الرفيع، وشددت الوزارة على عدم جواز تغيير رغبات المتقدمين للامتحان بعد 28 فبراير/شباط. المصدر |
جزاكم الله خيرا
|
أخي الفاضل محمد جزانا وإياكم باذن الله |
تُعقَد في الحصتين الأخيرتين دون تعطيل الدراسة بدر يعتمد جدول الإمتحان التجريبي للثانوية العامة ليبدأ 20 فبراير إعتمد الدكتور أحمد زكي بدر وزير التربية والتعليم جدول الإمتحان التجريبي لطلاب الثانوية العامة بمرحلتيها الأولى والثانية والذي يبدأ الأحد 20 فبراير المقبل. وتبدأ الإمتحانات بمادتي اللغة العربية والتربية الدينية للمرحلتين والإثنين21 فبراير التفاضل وحساب المثلثات للمرحلة الأولى والتفاضل والتكامل للمرحلة الثانية، والثلاثاء22 فبراير اللغة الأجنبية الأولى "الإنجليزية" للمرحلتين والأربعاء 23 فبراير اللغة الأجنبية الثانية للمرحلة الأولى والفيزياء والتربية الوطنية للمرحلة الثانية، والخميس 24 فبراير الجبر للمرحلتين والميكانيكا للصف الثالث الثانوي، والإثنين 28 فبراير التاريخ للمرحلتين الأولى والثانية، والثلاثاء أول من مارس الأحياء للمرحلتين والأربعاء الفلسفة والمنطق للمرحلتين والخميس الإقتصاد والإحصاء. ويؤدي طلاب المرحلتين الإمتحان في الجغرافيا الأحد 6 مارس، وفي علم النفس والإجتماع الإثنين7 مارس، وأخيراً مادة الجيولوجيا وعلوم البيئة الثلاثاء 8 مارس. وتعقد الإمتحانات في الحصتين الأخيرتين ودون تعطيل الدراسة بالمدرسة ويتم التصحيح بمعرفة مدرسي المدرسة ويُرفع تقرير بالنتائج إلى الإدارة العامة للإمتحانات، بحسب الأهرام. من جهة أخرى، قررت وزارة التربية والتعليم، فتح الباب أمام طلاب المرحلة الأولى من الثانوية العامة لتحرير إستمارات التقدم لإمتحان نهاية العام وتسجيل رغباتهم فيما يتعلق بالمواد، وذلك بدايةً من الإثنين 10 يناير ولمدة 49 يوماً تنتهي في 28 فبراير/شباط 2011. وأكد الدكتور أحمد زكي بدر أن يكون تحرير إستمارات الثانوية العامة إلكترونياً للعام الثالث على التوالي، وأتاحت الوزارة بريد إلكتروني لكل طالب من طلاب المرحلة الأولى من الثانوية العامة. وأصدر بدر أوامر لمسئولي تكنولوجيا المعلومات بالمدارس الثانوية مفادها طباعة "الإيميل" الخاص بكل طالب وتسليمه له حتى يتمكن من الدخول عليه والحصول على كلمة سر ليملأ إستمارة التقدم للإمتحانات، والتي تبدأ في نهاية مايو 2011. وستُتيح وزارة التربية والتعليم خلال مدة الـ49 يوماً إجراء التعديلات لجميع المدارس الثانوى العام "مرحلة أولى وثانية" على المواد الإختيارية وإضافة المستوى الرفيع، وشددت الوزارة على عدم جواز تغيير رغبات المتقدمين للإمتحان بعد 28 فبراير/شباط. المصدر |
ماشاء الله موضوع رائع حقا بارك الله فيك ولى عودة لاستكمال متابعة الموضوع وفقكك الله وبارك لك فى اولادك |
تشكيل لجنة لحل مشكلة تأخر الدراسة لصالح الطالب امتحانات الثانوية العامة تبدأ أول يونيو..وجدول جديد بنظام يوم ويوم انتهت الادارة العامة للامتحانات من وضع مشروع جديد لجداول امتحانات الثانوية العامة بمرحلتيها للعام الحالي، لتبدأ الامتحانات خلال الاسبوع الاول من شهر يونيو المقبل بدلا من 28 مايو، فيما أكد وزير التعليم أنه سيتم تشكيل لجنة لدراسة وسائل التغلب على مشكلة تأخر الدراسة بالفصل الدراسي الثاني للوصول الى أفضل الحلول المناسبة للطالب. وتستمر الامتحانات وفقا للمشروع الجديد ثلاثة أسابيع لتقترب تماما من الجداول التي كان معمولا بها العام قبل الماضي، ويؤدي طلاب المرحلتين امتحاناتهم يوما بعد يوم في كل مرحلة، وتم تسكين المواد الاساسية وهي اللغات العربية والاجنبية الاولي والثانية والتربية الدينية في صدارة الجدول للمرحلتين على أن توزع بقية المواد الاختيارية علي أيام الجدول حسب الوزن النسبي لكل مادة. من جانبه، أعلن الدكتور أحمد جمال الدين موسى وزير التعليم العالي والتربية والتعليم أن تطوير نظام الثانوية العامة غير مطروح في الوقت الحالي، نظرا للظروف التي تمر بها البلاد، مشيرا الى أن النظام الحالي للثانوية العامة قديم وغير كفء وأن الأولوية ستكون لمعالجة الأوضاع بشكل سليم، بحسب صحيفة الاهرام الأحد. من ناحية أخرى، استؤنفت الدراسة بالمدارس في17 محافظة بينما تقرر تأجيلها أسبوعا آخر في11 محافظة, وذلك علي خلفية أحداث ثورة 25 يناير، وأكد الوزير -خلال جولته السبت في أول أيام الفصل الدراسي الثاني بمدارس بالمنصورة- أنه سيتم تشكيل لجنة لدراسة وسائل التغلب على مشكلة تأخر الدراسة بالفصل الدراسي الثاني للوصول الى أفضل الحلول المناسبة للطالب، مطالبا جميع المدارس على مستوى الجمهورية بضرورة تسليط الضوء على أحداث ثورة الشباب (25 يناير) وكيفية الاستفادة من القيم والمباديء التي قامت من أجلها. المصدر |
| الساعة الآن 04:50 PM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.12 by vBS
Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd.
جميع المشاركات والمواضيع بالمنتدى تعبر عن وجهة نظر كاتبها ولا تعبر بالضرورة عن وجهه نظر الموقع
الموقع برعاية الشركة المصرية لتطبيقات الانترنت