الإنترنت يدفع المراهق لتدمير ذاته

[علي الدين]

إدمان الإنترنت يدفع المراهق لتدمير ذاته

دقت دراسة نفسية أسترالية - صينية مشتركة، ناقوس الخطر من أن إدمان المراهقين لاستخدام شبكة المعلومات الدولية "الإنترنت"، يجعلهم أكثر قابلية وقدرة على الانخراط فى سلوكيات تسعى لتدمير الذات.

كانت الدراسة قد قامت بتحليل بيانات وسلوكيات قرابة 1.618 ألف مراهق فى مقاطعة "جوانجونج" تراوحت أعمارهم مابين 13 إلى 18 عاماً، وتمت دراسة وتحليل سلوكياتهم السلبية تجاه أنفسهم، والتى شملت ضرب أنفسهم وقطع خصلات من شعرهم بصورة مؤلمة ووحشية، بالإضافة إلى اصطدام رأسهم بالحائط عدة مرات، فى الوقت الذى تم فيه إخضاعهم لاستبيان عن عادات وساعات تصفحهم للإنترنت.

وفى منتصف التسعينات تم تصنيف الإنترنت على كونه أحد العوامل الهامة والرئيسية فى الإصابة بعدد من المشكلات العقلية والنفسية والتى تشابه أعراضها أعراض أنواع أخرى من الإدمان.

وكشفت عمليات تحليل البيانات والمشاركين فى الدراسة عن أن المراهقين الذين تم تصنيفهم بمتوسطى الإدمان كانوا عرضة بمعدل 2.4 ضعف للإصابة أنفسهم وارتكاب سلوكيات عدوانية تجاه ذاتهم فى الوقت الذى أقدموا فيه فيما بين مرة إلى ستة مرات على أذى أنفسهم، خلال الستة أشهر التى أعقبت الدراسة، بالمقارنة بالمراهقين الذين لا يعانون من إدمان الإنترنت.

وأشارت الأبحاث إلى أن المراهقين الذين يصل إدمانهم إلى مراحل خطيرة وحادة كانوا عرضة بمعدل 5 أضعاف لارتكاب سلوكيات عدوانية تجاه أنفسهم.

كانت الأبحاث العلمية السابقة قد أشارت إلى وجود علاقة وثيقة بين إدمان الإنترنت وبين بعض نوبات الاكتئاب والعصبية الشديدة واعتلال المزاج فى حال عدم ممارسة هؤلاء المرضى لعادة تصفح الإنترنت، إلا أن هذه الدراسة تعد الأولى من نوعها التى تكشف النقاب عن العلاقة بين إدمان الإنترنت وإيذاء الشخص لذاته.

[على الشامى]

الانترنت سلاح ذو حدين وللاسف الشديد الناس تسخدمه استخدام سيء

[سحر]

إدمان الأطفال والمراهقين على الإنترنت.. تعطيهم صداقات وتفاعل اجتماعي مفقود

في دراسة نشرت في مطلع شهر مايو (أيار) هذا العام ، أجرتها منظمة " أنقذوا الأطفال" العالمية Save the Children، على معلمي المرحلة الابتدائية في بريطانيا، تبين أن تكنولوجيا الاتصال الحديثة خلقت جيلا من الأطفال يعاني من الوحدة وعدم القدرة علي تكوين صداقات. وجاءت النتائج بعد استطلاع أجراه الباحثون على عينة من 100 معلم، حيث أكد 70 بالمائة منهم أن قضاء أوقات طويلة ـ تصل لدرجة الإدمان ـ بشكل منفرد مع التكنولوجيا وبخاصة شبكة الإنترنت قد أثر سلباً على مهارات الأطفال الاجتماعية.

من جانبها أكدت لورنا ريدين مديرة تطوير المدارس لدى المنظمة أن البحث أظهر أن استخدام قاعات الدردشة على الإنترنت وألعاب الكومبيوتر والهواتف الجوالة وغيرها من أنواع تكنولوجيا الاتصال الحديثة، قد جعل من الصعب جداً على الأطفال التفاعل مع بعضهم البعض، وبالتالي تدهورت مهاراتهم الاجتماعية، الأمر الذي جعل البعض منهم يقومون بسلوكيات سيئة وغير اجتماعية، بينما يلجأ البعض الآخر لاستخدام أسلوب الترهيب واستعراض القوة في التعامل مع أقرانهم بدلاً من التعايش معهم بشكل صحيح. كما أشارت الدراسة الى أن تدهور قدرة الأطفال على اللعب وخلق صداقات مع أقرانهم في السنوات الأولى من عمرهم سيجعل من الصعب عليهم تكوين علاقات طويلة المدى مع زملاء العمل في المستقبل. وتفاعلا مع هذه القضية فان منظمة " أنقذوا الأطفال" اقامت يومها السنوي تحت شعار " جمعة الصداقة" Friendship Friday في الخامس والعشرين من شهر مايو الماضي، وذلك بهدف توعية الجمهور بهذه المشكلة العالمية وتشجيع الأطفال على تقدير قيمة الصداقة والتغلب على مشاعر العزلة من خلال تقديم أنشطة واختبارات مختلفة لهم.

[احمد مختار]

مشكور عالموضوع
ومشكورة سحر على التعقيب الجميل

[علي الدين]

شكرا لكم جميعا على التعليق